首页> 中文期刊> 《昌吉学院学报》 >新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素分析

新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素分析

         

摘要

绘本教学作为国内外备受重视的一种阅读教学,在近几年通过“国培”引入新疆部分幼儿园.为促进新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学的发展,本研究对新疆少数民族地区双语幼儿园绘本教学现状及影响因素进行了分析.

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