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吴晓娟; 刘志林;
南昌工学院基础教育学院 江西 南昌 330108;
少数民族; 隐性课程; 课程设计;
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机译:文化背景下的隐性和隐性课程:多哈和纽约的新见解。
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机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
机译:分析了声发生器的射流噪声建模方式,射流噪声解析方法及设计思路
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