一种物理实验创新教育模式的实践研究

摘要

本文论述和分析了当前高等学校物理实验教学所面临边缘化的困境,指出探索新型大学物理实验开放教学形式的必要性,在物理实验开放的基础上,提出一种物理实验创新教学模式,即:基础与创新相结合的物理实验开放教学课程,通过四个教学环节的实践,总结了四点教学心得与经验。