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刘世军;
蚌埠学院计算机科学与技术系;
安徽蚌埠233000;
工程化; 工科大学生; 创新能力;
机译:克尔曼沙依医科大学牙科基础科学课程的教育状况及其与学生教育背景的关系
机译:本科大学生的心理健康:行政人员,教育者和医疗保健提供者的背景文件
机译:学生对Abdulaziz大学牙科大学教育教育环境的看法(Kaufd):横断面研究
机译:国际与跨文化背景下工程伦理(教育)的经验,比较方法,了解中国工程学生与工程伦理相关内容和概念的知识和观点的研究
机译:教育实践,学习环境与学生态度在港波多黎各学校科学教育中的背景下:2015年科西大学的二级数据研究
机译:一种新型生物反应器用于在肺动脉生理流动条件下工程化心脏瓣膜组织形成的力学生物学研究
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机译:高等教育的短期入学:学生背景和早期离职原因的制度差异,1996-98。高等教育描述性分析报告
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:面向非传统学生的导师制,基于队列的研究生水平教育计划
机译:远程教育中的学生家长检查儿子和女儿的研究方法
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