首页> 中文期刊>长春理工大学学报(社会科学版) >和谐校园建设视野下关于大学生综合素质测评的几点思考

和谐校园建设视野下关于大学生综合素质测评的几点思考

     

摘要

对大学生进行综合素质测评是学生获得客观评价的重要方式之一.综合素质测评体系应实现评价、反馈、激励和导向等功能.但是就目前多数高校学生管理实践来看,综合素质测评的效果并不理想,构建科学、高效的综合素质测评体系是高校学生管理工作的新难点,对和谐校园的建设具有重大的意义.

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