英语元语篇手段应用的实证研究

摘要

通过定量研究的方法,对中国英语专业高年级学生的60篇作文进行分析,旨在得出学生作文中元语篇手段的使用和学生作文质量之间的关系。研究表明,在外语教学中,教师要指导学生谨慎、合理地使用元语篇手段,从而不断提高学生的写作水平。