本科阶段比较文学教学内容设置的原则与构想——兼论中西文学跨文化比较

摘要

本科阶段的"比较文学"教学内容的设置时应加重"中西文学跨文化比较"的教学内容的比例,尽量遵循适度原则,典型性原则以及可操作性原则。在课堂教学中,应加大师生共同关注的中西神话、中西诗歌、中西戏剧、中西小说以及文学理论等比较文学研究实践内容的比例。从一个中西比较的视野来审视本科阶段所学的学科知识,树立一种中西文学跨文化比较的意识。