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行政管理专业问题导向式教学探索与反思--基于公共经济学课程视角

         

摘要

问题导向式教学方式是行政管理专业培养模式改革的发展趋势,也是提升行政管理专业教学质量的重要途径。如何通过教学方式创新,满足行政管理专业的社会发展需要,成为行政管理专业人才培养模式的探索方向。本文以行政管理专业"公共经济学"课程教学为核心,系统分析"公共经济学"问题导向式教学采用的方法及面临的困境,并提出了优化教学的具体路径。

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