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浅谈语用迁移及其对英语教学的启示

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摘要

从语用学的角度探讨以英语为第二语言的中国学习者在学习过程中发生的迁移现象,对促进英语教学改革有着十分重要的意义.本文在介绍语用迁移理论的基础上,阐述了语用迁移的几种表现,分析了影响语用迁移的主要因素,进而提出了语用迁移对英语教学的几点启示.

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来源
《长春教育学院学报》 |2010年第4期|98-99,131|共3页
作者
秦静;
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作者单位

滨州学院外语系,山东,滨州,256600;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
语用迁移; 母语; 英语教学;

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