素质教育下提高课堂效率的策略

摘要

素质教育背景下,在新一轮课程改革的过程中,如何有效处理好继承和发展、预设和生成、主体和主导、自主学习和恰当点拨、落实双基与自主发展、面向全体和个性发展的关系,既保留传统教学中的精华,又能把握鲜明的时代性,做好平衡和突破,以提高课堂教学效率.