高职英语教学中学生非语言交际能力培养策略研究

摘要

高职英语教学要培养学生良好的沟通交际能力。而在人类的交际中，非语言交际起着重要的作用。因此，在实际教学中教师要言传身教，让学生知晓非语言交际的内涵和功能；注重差异表现，让学生理解非语言交际意义的异同；利用课内外时间，增加学生非语言交际的实践，从而培养学生非语言交际的能力，以达到高职英语教育的基本要求。