少数民族英语教育中文化自觉理念导入研究

摘要

少数民族英语教育教学中导入文化自觉理念意义十分重大，这不仅体现了民族平等的理念，同时对于提高少数民族内部的民族认同感，以及促进少数民族文化的传播都有积极影响。在少数民族英语教育课堂教学中导入文化自觉理念的途径主要有：促进教学目标多维性，实现教学内容的文化性，以及落实课程评价的多样性。