ISEC项目视角下明辨性思维能力培养与提升策略分析

摘要

自2012年ISEC项目实施以来,越来越多的高等院校参与进来.ISEC教学特点日益凸显,尤其以明辨性思维能力培养为核心的教学模式逐渐被推广.渤海大学借助ISEC项目,在普通本科教学中运用逐步推广ISEC教学模式,并对明辨性思维训练与培养模式适度改进,通过优化师资力量、改变考核方式、完善考核标准和评价体系等策略,逐步提升学生明辨性思维能力.