初中函数概念教学过程设计

摘要

函数的概念和知识是一个逐步发展和深化的过程，在教学上从突破初中教学难点着眼，需要把这节概念课讲透。所以这节课的目的就是从变量的观点、对应的观点去理解函数的概念，为后期教学打好理论基础。