阅读中句子语境的研究

摘要

句子语境在阅读加工中占有重要地位，关于句子语境条件下词的认知的研究，始于英文阅读中的研究。语境效应的来源及效应产生的作用点等问题是句子语境研究的焦点。因此产生的三种理论模型分别为：词－词激活模型、基于课文的模型及混合模型。快速系列视觉呈现、跨通道及眼动技术是句子语境效应的研究方法。目前，研究中存在的问题是实验材料的评定、各种实验任务的运用以及中文文字的特殊性和研究方法的差异性。