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李梅山;
北京建筑工程学院机电系;
讲师;
教师教学质量; 模糊数学评价; 教学全过程; 职务任职资格; 学校管理; 教风; 综合评价; 质量评价; 教学因素; 主体性;
机译:沙特国王大学教师学院教师的在线教学质量评估:学生观点
机译:模糊数学评价方法在凝析气藏分类评价中的应用
机译:熵权法在葡萄酒质量评价模糊数学评价指标权重确定中的应用
机译:对数学教师的教学质量在所有男孩中学与所有女性中学的教学质量
机译:记录服务前次级数学教师教学质量的改进:大学教师教育计划是否有所作为?
机译:制定以教学质量改善和患者安全为重点的实用且可持续的教师发展计划:独立学术医学中心联盟国家第三计划项目
机译:教师搬迁和教学质量:考察教师搬迁对教师,他们的工作及其教学质量的影响
机译:教学质量保证和成本控制:教师资源
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
机译:教学质量评估装置,教学质量评估方法和程序
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