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高校公共英语课课程思政的实践与探索

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摘要

文章从教学理念更新、课程大纲制定、教学目标设置、教学内容处理、教学方法选择以及评价方案确定等方面探索在高校公共英语课中开展课程思政的途径,对高校课程思政建设具有借鉴意义.

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来源
《安徽职业技术学院学报》|2021年第2期|89-92|共4页
作者
毛冬东;
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作者单位

安徽城市管理职业学院公共教学部安徽合肥 230011;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高校; 公共英语课; 课程思政; 立德树人;

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