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纠错行为对虚拟语气学习的影响

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摘要

教师在进行虚拟语气教学时,应根据学生的情况选择适当的策略,调动学生的纠错行为,并保证纠错的及时性、准确性、互动性.

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来源
《安徽工业大学学报（社会科学版）》 |2014年第6期|97-98|共2页
作者
李继文;
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作者单位

福州职业技术学院应用外语系,福建福州350108;

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正文语种 chi
中图分类教学法;
关键词
虚拟语气; 显性纠错; 隐性纠错; 教学;

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