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雷鹏飞;
安徽理工大学 外国语学院 安徽 淮南 232001;
大学英语教师; 教师心理赋权; 教师专业发展; 叙事研究;
机译:非工作领域控制是女教师心理赋权的一个附加维度
机译:护士赋权对工作安全行为赋权的影响:土耳其研究研究
机译:印度尼西亚Bogani Nani Wartabone国家公园森林边缘的棕榈糖农民赋权:对赋权社区的问题,当地潜力和优先考虑因素的研究
机译:中国农村学校教师心理赋权与组织承诺的关系研究
机译:授权讲故事?叙事中的叙事性运输和赋权研究及其对千禧一代消费者的影响
机译:了解Burkina Faso的女性和男性赋权使用项目级妇女在农业指数中的赋权(Pro-Weai):纵向研究
机译:作为个人和社区赋权的学习方法的社区行为的参与性评估:案例研究和赋权过程=作为个人和社区赋权的学习方法的社区行为的参与性评估:案例研究和赋权过程=对个人行为和赋权过程的参与性评估社区行动作为个人和社区赋权的学习方法:案例研究和赋权过程
机译:城市景观:政策发展与研究期刊。弥合区域Growthand社区赋权。第2卷,第2期,1996年5月
机译:赋权转移印花布及赋权转移印花方法
机译:叙事位置决定权和前述叙事位置决定
机译:临床试验参与者浸没软件的患者赋权平台
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