机译:非工作领域控制是女教师心理赋权的一个附加维度
XLRI School of Business &amp Human Resources, Jamshedpur, Circuit House Area (East), Jamshedpur, 831035, Jharkhand, India;
Wing-12D, Indian Institute of Management Ahmedabad, Vastrapur, Ahmedabad, 380015, Gujarat, India;
Non-work domain control; Women employees; Psychological empowerment; Job level self-determination;
机译:教师对学校领导者赋权行为的感知对心理赋权的影响
机译:自尊,控制源和组织氛围对汉语教师心理授权的影响
机译:Benson放松技术和简短的心理教育干预相结合对孕妇多维疼痛和负面心理症状的影响:一项随机对照试验
机译:使用移动约会应用程序的妇女的感知心理赋权:火种的情况
机译:工作家庭促进在工作和非工作领域的环境因素与成果之间的关系中的作用
机译:心理赋权与幼儿园教师保留意图的关系:连锁中介效应分析
机译:教师对学校领导权赋权行为对心理赋权维度的影响