考生报考高职院校分类考试的分析

摘要

文章运用回归分析,对2016年安徽高职院校分类考试报名人数的影响因素进行了探讨.研究发现对示范校,2015年高职院校的高考录取分数、经费收入总额、教师数、2016年高职院校的分类招生计划数与分类考试报名人数相关度较高;回归分析发现,2015年高职院校的高考录取分数,2016年年高职院校分类招生计划数对2016年高职院校分类考试报名人数产生积极影响.