基于MOOC背景下高职英语混合式教学模式研究

摘要

高职英语课程是高等职业教育学生必修的一门公共基础课程.但是近年来,高职英语课程的学时数不断减少,很多学生学习兴趣不浓,为了解决这些问题,增强教学效果,充分利用近几年发展迅速的MOOC,该文就MOOC教学模式与传统教学相结合,探讨其在线教学与传统面对面教学的混合教学模式的设计、开展和评价体系,总结混合教学模式的优点,并试图发现和解决可能存在的问题,最终提高学生的英语学习效率.