SWOT视角:慕课时代大学英语教师发展的路径构建

摘要

慕课给大学英语教师提升教育教学质量的同时,也给他们专业发展和教学发展带来了挑战.本文从SWOT视角研究慕课时代大学英语教师发展态势,以问题意识为导向,分析大学英语教师发展面对的优劣势及机遇与风险,并以此为基础,提出慕课时代大学英语教师发展的构建路径.