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影视教育的通识视野与实践路径探析r——基于《影视美学》课程的考察

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摘要

专业视野和通识视野是影视教育两个重要方向,但是通识教育视域下的影视教育研究相对较少.故基于对《影视美学》课程的个案考察,可探究通识视域下影视艺术教育实施的理念、方法和路径,以及如何贯彻在具体的教学实践中,并对如何更好地实施影视教育提供参考.

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来源
《美育学刊》|2018年第2期|110-115|共6页
作者
王鑫;
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作者单位

辽宁大学新闻与传播学院,辽宁沈阳110036;

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正文语种 chi
中图分类 J901-4;
关键词
影视教育; 通识教育; 影视美学; "四维一体"; 教学模式;

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