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引进西方教育科学理论推动中国教育科学发展——留美学生在近代中国高等教育领域的活动

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摘要

通过学习和宣传西方教育科学理论,中国留美学生以高等师范学校教育为阵地,采取多种措施,极大地推动了中国近代高等教育的教育科学化运动.

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来源
《河北大学成人教育学院学报》|2007年第3期|59-60|共2页
作者
刘卫萍; 范云茹;
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作者单位

河北大学,教务处,河北,保定,071002;

河北大学,教务处,河北,保定,071002;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类成人教育、业余教育理论;
关键词
留美学生; 教育科学化; 高等教育;
入库时间 2023-07-25 20:57:24

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