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多元智能视野下的成人信息技术课程开发

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摘要

多元智能理论由美国著名心理学家加德纳提出,在学界具有极其重要的影响.在成人信息技术课程中,有必要将多元智能理论应用于其中.应根据多元智能结构理论和成人的学习特点,开发成人信息技术课程.

著录项

来源
《河北大学成人教育学院学报》 |2010年第2期|96-97|共2页
作者
高立敏; 戴茹;
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作者单位

河北大学,计算中心,河北,保定,071002;

河北大学,计算中心,河北,保定,071002;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
成人教育; 多元智能; 评价; 分组; 协作学习;

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