本科护士核心能力水平与培训需求的差异性研究

摘要

目的：调查我院本科护士核心能力水平并了解其培训需求,为制定分层次的培训计划提供参考。方法：采用整群抽样方法对我院41名本科护士发放自行制定的本科护士培训需求调查表。结果：本科护士核心能力水平与其培训需求存在差异。结论：应对本科护士进行针对性培训,使其核心能力水平符合当前岗位的需要和个人发展的需要。