在初中历史教学中渗透爱国主义教育的尝试

摘要

根据多年的教学实践,笔者认为,历史课堂完全可以充当爱国主义教育的主阵地,把爱国主义教育寓于历史教学中,以教材为依据,抓住教学内容,采用适当的教学方法,调动学生的情感因素,激发学生的爱国情感,让爱国主义教育成为历史课堂教学的生命线,做到"寓教于史"。