巧用批语激发兴趣

摘要

正批语是作文评价的一个重要组成部分,老师在写批语时应当重视、理解、尊重、欣赏学生写作过程中的个性体验,努力发掘"闪光点",对学生多加鼓励,激发其习作的积极性。联系作文教学实践,结合新"课标",我觉得批语可以从以下几个方面入手:一、因文而异,注重个性学生由于受年龄、经验、兴趣等方面的影响,往往写出许多水平不一的作文来,这时教师要将学生视