学生英语学习主动性的培养

摘要

著名数学教育家华罗庚说过：＂有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间学习了。＂学习兴趣往往都是在一定的情境中发生的,教师就是这个激情引趣的主导者,在每一名学生的内心深处,都有一种根深蒂固的渴望,就是希望自己是一个发现者、研究者、探究者、成功者,得到老师的表扬和同学们的赞许。教师是火种,点燃了学生的心灵之火,教师是石子,铸就了学生前进的道路。传统教师＂填鸭式＂、＂一刀切＂的教学方法,导致学生学到的是＂哑巴英语＂和＂聋子英语＂。