创设情境培养学生的口语交际能力

摘要

<正>提高学生的口语交际不仅是学习的需要,而且是生活的需要。培养和提高学生的口语交际能力要讲求策略。创设表演情境,培养学生的口语表达能力。教师可以确定表演主题,组织学生按照自己的意愿和生活体验进行表演,让学生通过表演,训练学生的口语表达能力。比如,在一次口语交际课上,我给学生确定了这样的表演主题:做文明礼貌的好孩子。在表演中,我设计了这样的两个情境,一个情境是:一个孩子要去另外一个城市的姑姑家,到了那座城市之后,却找不到