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邓丽萍;
中国职业教育技术学会;
上海市职业教育协会;
中职院校; 语文课程; 口语交际能力; 培养模式;
机译:通过项目方法在物理课上培养学生的口语交际能力
机译:以学习者为中心的方法-培养学生交流能力的有效途径
机译:探索基于任务的方法向斯里兰卡大学生教授英语口语交际能力
机译:探索私立师范大学培养学生创新能力的途径
机译:培养学生才能的途径:发展中国家三所学校的跨文化案例研究。
机译:培养学生对社区医疗保健的动机:一个定性研究
机译:向清洁能源转用的途径:两种方法论途径
机译:培养学生能力的系统及其方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
机译:培养学生创新能力的方法
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