首页> 中文期刊>吉林教育科学:普教研究 >如切如磋 如琢如磨——优化教学20条

如切如磋 如琢如磨——优化教学20条

     

摘要

“师者,人之模范也。”1徐特立老人说过:“教师=有学问的人+模范人物。”这句话揭示了教师的本质特点,也提出了教师修养的标准。每个教师是作为学生学习的榜样走上讲台的,在构成教师育人的诸种因素中,教师的素质是最重要、最关键的因素。2教师的成长要走良性...

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