摘要：最近有一个朋友要从海外回国来发展,孩子10岁,从小在美国长大,他来跟我讨论怎样为孩子在上海择校.我问他想要什么样的学校,他说:'外籍人员子女的学校不想读,因为将来要长期在国内发展,不想读非本地性质的原汁原味的西方学校.公办学校不能读,班额太大,这样有个性化教育需求的小海归不太适应.民办学校也读不了,听说上海的名校要提前好几年做攻略,研究怎么竞争入学,而且市教委对于民办学校的入学时间节点和程序都有非常严格的规定,像这种6月底之后才能够回来的孩子,黄花菜都凉了.'于是我说:'你这也不行那也不行,那你到底要读什么样的学校呢?'他想想后说:'泱泱大上海,难道就没有中外教师和学生人数比较平衡,中外的教学手段融合得比较好,中外的升学通道都非常畅通,也不那么紧张,什么时候想入读就能入读的吗?'我想了想,泱泱大上海还确实没有这样的学校.就跨文化办学理念，分别从组织架构、人才培养等角度进行了分析。
