探讨高校乒乓球教学中想象训练法的运用

摘要

乒乓球运动具有娱乐性和观赏性,对练习者的技术水平和动作水平有很高的要求,通过学生的实践,减少学生学习中产生的畏难情绪,最终形成高超的乒乓球运动技巧。本文对比了教学过程中的传统教学模式和想象训练教学,激发学生学习乒乓球运动的积极性和主动性,培养学生全面发展的能力,使学生产生终身体育意识。