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江兴玲;
安徽省安庆市迎江区教体局教研室;
小学语文教材; 义务教育阶段; 指导策略; 少年时期; 默读; 阅读习惯; 大声朗读; 语文学习;
机译:默读音乐和文字;眼球运动和综合阅读机制
机译:从传统编码到Unicode:南亚文字的图形和逻辑原理
机译:心灵科学。古代瑜伽文字和现代研究。
机译:文字文字革命:一种改进手机触摸屏键盘上文字输入的游戏
机译:带有游牧文字输入的触摸屏和物理键盘的比较。
机译:保持我们的心灵触摸地面:美国印度和阿拉斯加本地女性的艾滋病毒/艾滋病
机译:从传统编码到Unicode:南亚文字的图形和逻辑原理。
机译:触摸英文字母的细分。
机译:学习指导支持设备,学习指导支持系统和学习指导支持程序
机译:触摸屏设备和在支持用户手写文字的触摸屏设备上输入手写文字的方法
机译:使用触摸屏输入韩文字符的装置和方法,以及使用触摸屏输入装置输入韩文字符的系统
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