高校协同创新的文化冲突及其调适

摘要

高校协同创新是以高等院校为核心,由科研机构、企事业单位等多种其他主体组成的,以提高人才、科学、科研“三位一体”创新能力的文化共同体.在文化学视野下,协同创新中心应该具有一致性、平等性、共享性和融合性的特点.同时,高校协同创新也面临多主体的文化碰撞及其冲突,主要表现在信念、角色以及利益三个方面.高校协同创新的顺利开展需要确立共生的合作伙伴关系,建立利益分享机制,明确协同创新的发展取向.