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穿越时间的隧道,在走近长辈中学习语文——“采访长辈”语文系列实践活动后记

         

摘要

2001年1月,我们分别在市实验小学和松陵中心小学的两个毕业班里进行“采访长辈” 语文系列实践活动。在将近一个月的活动时间里,所有的学生一起策划、参与了以下活动:

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