理想的追求——学生体育素质综合评价发展报告书介绍

摘要

新一轮课程改革倡导“立足过程,促进发展”的课程评价,为此,笔者尝试设计制作了“学生体育素质综合评价发展报告书”。报告书平时由学生和体育教师填写,期末与成绩册一起发给学生带回家,由家长填写假期学生的锻炼情况和意见,开学时再交给老师。