关于平衡的主题化课例

摘要

上课铃刚响我就被二(5)班的学生团团围住，．他们完全被我手上拿的鸡毛掸、羽毛球拍、接力棒、报纸卷所吸引，七嘴八舌地问我拿这些东西来上什么课。“今天我们来表演杂技，好不好?”“好!”同学们的积极性立刻高涨起来。