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高丽; 徐斌; 汪路霞;
常熟市石梅小学;
苏州工业园区第二实验小学;
苏州工业园区星海学校;
“吨的认识”; 小组; 评析; 教学案例; 组长; 实物; 单位;
机译:“科学信念的吨!”观看科幻电影时产生的假设和科学认识论的性质和作用,以及有关观念的想法
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机译:逆转淋巴瘤中ROS介导的凋亡途径的勘探:通过ROS介导的初生内在和外在途径在初级运动淋巴瘤中的诱导诱导细胞凋亡的评析[译。 oncol。,14(7),2021,第101061条]
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机译:14H-二苯并(A,J)-噻吨基,14H-二苯并(A,J)-噻吨基和14H-二苯并(A,J)-噻吨基-7,7-二氧化物系统的化学性质。
机译:教学案例报告:认识常见遗传综合征:22q11.2缺失综合征
机译:语言教学的教学案例:观察认识论课程
机译:“污水污泥非农用地管理标准”评析意见评析
机译:在医学教学案例数据库中搜索,显示和管理医学教学案例的方法和系统
机译:1吨,2吨,3吨,5吨,10吨翻转和提升机构。
机译:适用于分子模型物理表示的教学和教学案例。
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