安静生动的文化基质:学校发展的内生力

摘要

安静生动的文化基质指学校外在彰显规范有序的气质,内在具备持久稳固的精神定力,处处呈现蓬勃的生活气息、生长节奏和生命张力。这种文化基质源自对文化主张的深刻理解,对儿童发展的深切观照,对教育规律的深度把握。走向安静生动的学校生活,要专注于培育空间环境的儿童意蕴,专注于推动课堂现场的持续改进,专注于丰富儿童活动的内涵意义,专注于创生教师的实践智慧。