在绘本阅读教学中发展学生的语言能力——以绘本Sara’s Medicine的教学为例

摘要

＜正＞语言能力是英语课程要培养的学生核心素养之一。有专家指出：语言能力主要是指在社会情境中借助语言进行理解和表达的能力。语言能力是语言知识、语言技巧和交际任务三者的统一，既包括听、说、读、写、看等语言技能，也包括对语言知识的理解和运用能力，还包括语言意识、交际身份意识等。培养语言能力的最终目的是学生能够使用语言完成一定的交际任务，即“用语言做事”。