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杨优优;
无锡市实验幼儿园 江苏无锡214001;
故事表演; 素材选编; 组织形式; 支持策略;
机译:支持幼儿父母和照顾者身体活动的策略
机译:各国使用的实施策略支持早期护理和教育环境中幼儿的身体活动许可标准:探索性定性研究
机译:电子书活动对词汇和故事理解的影响:有学习障碍风险的幼儿园儿童与通常发展为幼儿园儿童的比较
机译:幼儿活动的编舞:以“小白兔和狼”的故事为例
机译:故事情境中的环境教学策略对发育障碍幼儿获取,维持和推广表达语言的影响。
机译:教师教师关于语言支持策略:对幼儿语言发展的影响
机译:通过媒体围裙故事讲故事活动,努力改善幼儿语言言语智力在Pabelan幼儿园Aisyiyah分支A组中在Pabelan Surakarta学年2010/2011幼儿园Aisyiyah分支进行集体诉讼研究
机译:全方位的积极行为支持:支持幼儿的社交情绪发展和应对挑战行为
机译:表演支持系统,表演支持方法和用于记录表演支持程序的记录介质
机译:表演支持设备,表演支持方法和用于记录表演支持程序的记录介质
机译:程序支持幼儿,幼儿支持方法,幼儿支持系统,用于婴儿和感应器
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