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彭钢;
江苏省教科所210003;
教学理论; 实践性品质; 教学改革; 问题意识; 人文关怀;
机译:Covid-19大流行时期课程创新:基于思维教学理论及其应用
机译:在教学中使用模拟到本科医学院的血液学方面提高了学生与教学理论内限相关的知识
机译:应用教学理论了解参与式场景规划的学习
机译:大数据分析中博弈论博弈论的教学理论
机译:教师的教学理论和数学干预的运用
机译:在血液学方面对本科医学学生的使用改善了学生与教学理论内限相关的知识
机译:基于教学共同体形成的教学理论的形成过程(2):1971年后的吉本仁志的教学理论
机译:国家矫正学院设计培训:教学理论付诸实践
机译:教学理论的第一个概念的设备
机译:黄土花园回声砂浆/混凝土的制造方法与无粘结砌块板的制造方法-兼论黄土材料的抗压强度和粘结强度。
机译:通过使用事先浸出的用于生产面食,面包,蛋糕和其他烘焙食品的,具有一定强度的强力预面粉小麦面粉,来生产具有高品质发酵粉基础植物的最终浆料的方法,该工艺需要十个小时的膳食纤维和优质营养饮食-
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