有理·有利·有节——英语教学中促进学生自主学习的原则与策略

摘要

为帮助学生积极、主动、创造性地完成英语学习任务，教师必须遵循“有理、有利、有节”原则，科学、合理地选择英语教学策略，从而有效地促进学生的自主发展。