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静清;
苏州工业园区; 艺术教育; 小学; 童心; 浸润; 办学理念; 风景区; 金鸡湖;
机译:小学教育教学班学生对视觉艺术教育课程的态度
机译:艺术与教育或艺术教育:通过形象教育
机译:小学项目通过艺术培养环境教育
机译:小学艺术教育改革下师范大学艺术教学改革的新视角
机译:对环境教育的艺术方法:在小学教室中开展生态艺术教育。
机译:医学艺术艺术作为医学和医学教育艺术
机译:更改法令以确定学士学位课程中与学位相关的适用性的顺序:“在具有艺术学科的小学的教学位置,在具有艺术学科的中学,中学和中学的教学位置,在具有艺术学科的高中和综合学校的教学位置,在具有艺术学科的高等学校的教学位置帕德博恩大学文化研究学院的“艺术学科”,以及具有艺术学科和艺术教育或学科艺术教育,艺术和环境的“两科”学士学位课程:自2012年1月10日起
机译:公立小学和中学的艺术教育:1999-2000和2009-10
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
机译:用于天然微生物分解的小动物的生物可降解艺术材料,以及提供各种形状和颜色的艺术教育用材料
机译:艺术教育的教育工具
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