新时期小学语文多元化阅读教学的实践探究

摘要

新时期,由于社会的高速发展,人才需求越来越全面。因此教育改革就必须继续深入,其中最基础的就是小学阶段的语文学习,阅读能力是重中之重。本文从多元化阅读教学理论及其实践要点两个方面进行探究,为新时期小学语文多元化阅读教学提供更多的思考。