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陈玄恩; 邱力璟;
台湾大学 中国台北100;
结果补语“完”; 华语语法; 泰语语法; 对比分析; 偏误分析; 语法教学;
机译:动补型复合动词「V完」的构词特征及对日教学建议
机译:通过动态评估发展EFL学习者的口语能力:以初学者和高级学习者为例
机译:在台湾老年人口中教导智能手机的研究 - 以台湾城市高级公民学习者学习者为例
机译:将在线讨论论坛集成到外语课程中:以法语高级学习者为例。
机译:十字路口的高级住房:以密歇根州底特律的大学/社区合作伙伴为例
机译:丹戎布拉国立大学师范学院学生 使用结果补语“完”、“成”、“好”的偏误分析
机译:两个十字形导弹模型的气动特性为0.60至4.63马赫,其中一个具有带鸭式控制的梯形机翼,另一个具有带尾部控制的三角翼
机译:可卷绕以形成螺旋管的复合带材(实施例),通过复合带材的螺旋缠绕生产的管材(实施例)以及具有金属增强材料的螺旋可卷绕塑料管材的生产方法(实施例)
机译:泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,泰奈,
机译:用于在线讨论学习的高级学习者辅助服务系统
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