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陈伟; 李静;
浙江工商大学人文与传播学院 中国杭州310018;
上海外国语大学国际文化交流学院学院 中国上海200083;
构式; “X+(到)+爆表”; 主观量; 极性程度义; 动因;
机译:汉语表“极性强调”的“X极了”构式及其类型学意义
机译:义号作战第三独立飞行队九七式重爆二型改造输送机
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机译:自由选择地道义探究语义学(DIS)
机译:教师的教学法和学科知识在计划和实施科学探究式教学以及评估学生的科学探究式学习中的作用
机译:勘误表:KimY.等。极性主动式手表与腰戴式和腕戴式ActiGraph加速度计的比较用于测量非结构化课外活动期间儿童的身体活动水平。诠释J.环境。 Res。公共卫生2018152268
机译:学生工作表的影响(LKPD)的影响基于探究式XI Sman Six 8 Makassar技术技能的探究
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机译:处理可移植的生物组织以减轻其钙化程度的方法和通过这种方法处理的生物义物
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